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Con il Laboratorio “Precisione, che passione” stiamo sperimentando, ormai da tre anni, un percorso in cui i bambini possono costruire, nella quotidianità, delle esperienze che potranno essere sempre meglio formalizzate negli ordini successivi di scolarizzazione. Lo scopo è quello non tanto di memorizzare certi concetti, quanto di comprenderli. Nulla è lasciato al caso, ma sono predisposti dei materiali e delle occasioni che sviluppano la curiosità dei bambini verso i più importanti concetti geometrici. La geometria è sempre presentata nel nostro percorso attraverso giochi e attività propedeutiche, pur essendo necessari anche momenti di formalizzazione che mettano un po’ d’ordine e consentano di fissare ciò che si è sperimentato (nomenclature corrette, misure…). Anche il Laboratorio di Arte è articolato fra parti teoriche e parti pratiche. Il momento della manualità è integrato con il momento della spiegazione per offrire apprendimenti teorici alla portata dei bambini.